禾棠藝術

兒童視覺創意課程是在三年前(2006)陳老師深感兒童美術除了塗鴉之外,尚有可能性培養出兒童其它的潛能.於是參酌國內外數百位學者的研究,最後決定以"兒童視覺創意"這個名詞,開始發佈廣告文宣,招收學生,一連串的研究與實驗,逐步累積出理論與成果.希望能藉由藝術創作,培養出兒童在圖像思考與視覺創意方面的能力,這些能力是兒童未來成為領袖人才必備的能力.在陳老師大力推廣之下,開始有些學者也投入"兒童視覺創意"的研究,逐漸形成一股學術風潮.

但因創始人陳老師諸事繁忙,所有研究成果與資料,雖已落實在米廉藝術工場的兒童視覺創意課程中,但尚無時間整理發表,致使現今各學者對於兒童視覺創意的研究方向有所偏頗.目前只有米廉藝術工場真正有落實兒童視覺創意方面的課程,並加以實現於兒童美術的教學上.

兒童視覺創意課程真正的核心不在美術本身,而在如何藉由藝術創作培養出兒童其他的能力.整體課程有一整套循序漸進的方法與核心觀念,蘊含於貌似兒童美術的教學過程中.課程原型應在幾年內會發表出來,希望藉由革命性的新課程,讓學童的未來更具有時代競爭力.

位於台灣藝術大學二校區的藝術創作研究中心的設立,相信能促使此課程儘早公諸於世.敬請期待.